初一写人作文

精选初一写人作文集合六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初一写人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一写人作文 篇1

我家有一个十分小气的老爸，真是无人不知，无人不晓，可谓是一毛不拔，干什么事情总要计较大半天，生怕自己亏本了。

这不，我们家都被堆成垃圾堆了。你一定会问：“你家那么穷啊？”当然不是啦，是我那老爸弄的。他废报纸、旧杂志、包装盒、草稿纸都不肯扔，全堆在书房里，一定要等那收废纸的来才罢休。我和妈妈几次劝他扔了，他总是不听，我们也只好祈祷收废纸的早一天来，毕竟它已经影响到了我的生活起居。我问爸爸：“这点废纸能卖多少钱呀？”我爸爸却毫不在乎，理直气壮地跟我讲起了一番大道理：“钱虽不值几文，但资源是全人类的，这样的再生资源能造福多少人类呀！这样做能少砍多少树呀！树多了我们的空气就新鲜了。所以你也要保护环境，别浪费纸。”我叹了口气，心想：他是政治老师，职业病又犯了，又给我上了一堂课，还不是为他小气找借口。保护环境，家里的环境被破坏了，地球的环境却被他保护了。

光这还不算呢，我家马桶边有一个水桶，专门灌废水的，什么洗澡水呀，淘米水呀，他都不放过，一有就拿起勺子捞起来二次利用：冲马桶。我妈妈说她几句他不听，仍然雄赳赳，气昂昂地说：“水是生命之源，我们理应保护，中国也是十大缺水国家之一。况且这儿水费高，要节约的呀！”他的大道理数也数不清，连老妈也敌不过，被他训了一番，说话一套一套的。

看来以后我要大方点了。

初一写人作文 篇2

早上我一跨进教室就是寻找他的身影，不知什么时候我开始在意他了，看不到他我会心慌。此时的他正在看着一本书，脸上多的是认真，修长的手指翻着书。“还是那么爱看书。”我呢喃了一句走进教室。我拿书本，却看不进里面的内容。视线还是望向了他。他认真的样子真帅，我犯起了花痴。他似乎察觉到我在看他，转过头来看向我。我害羞地移开了视线，假装跟别人说话。他看了我几秒就继续看书了。我很害怕跟他对视，与他对视的时候总是着急地移开视线。“他刚才看我了。”我在心里小小的激动。

到了上课时间，我没有心思听课，视线老是往他身上看，有好几次被他发现，我惊慌失措地移开目光，打算认真听课。但还是没有用，心里老想着他。我拍拍自已的脸蛋，试图让自已清醒点。同桌对我这举动一头雾水。小声的对我说“怎么了？脸怎么那么红？”“我的脸很红吗？”我小声的问。“嗯，跟苹果有的一拼了。”同桌说。我着急的喝了口水，顿时感觉好多了。“我的脸还红吗？”乘老师转身之际我小声的问。“不好了。”同学摇摇头。我送了口气，继续听课来，这一节课过得很漫长，仿佛过了一个世纪。

下课后，他帅气的走出门口，我着急的跟上去，我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟踪他，我小心翼翼地跟在他的后面，尽量不发出声音。他停下了脚步，对面走来一个女孩，那个女孩高高的，瘦瘦的，一张娃娃脸。只见她递给他一封信，在她耳边说了什么就走了。他把信拆开来，仔细的阅读，我看不清信上的内容。之后他把信撕了扔进垃圾桶，气氛的走了。

我很想知道信上到底写了什么让他如此生气。我把信拿出来，仔细的拼凑起来。原来他的爸爸和妈妈要闹离婚，把他判他爸爸。我不禁有点心疼他。回到教室，他忧郁的望着窗外，任由冷风吹到他的脸上。看到这，我好想把他拥入怀中。但我又不敢，毕竟我们只是同学关系而已，没有任何交集过。

初一写人作文 篇3

夏老师是我们班的数学老师，也是我们班的美女老师。夏老年轻漂亮，有着一头褐色的长卷发，一对细细的柳叶眉，长长的睫毛下一双大大的眼睛里有时透着几分严厉，有时又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮肤，瘦瘦的，不高不矮的个子，所有的一切都长得恰到好处，看着柔柔弱弱的，“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”，使人不禁想起了林黛玉。

初一后半学期的时候，我们班很浮躁，睡觉的睡觉，说话的说话，每次下课夏老师总是一肚子气地回到办公室。想到快要期终考试了，夏老师的心碎了，眼圈也红了，看着就让人心疼。但是很快夏老师又重新振作了起来，每天认真批改作业后把错误较多的同学叫到办公室一个一个耐心的讲解，直到会了为止……听英语老师说，由于过度劳累，夏老师经常到医院打点滴，却从来没有耽误我们的课，常常带病上课，我们还毫不知情。是呀，课堂上我们看到的夏老师总是面带微笑，不知疲倦的为我们讲课，丝毫看不出有病的样子。

我是一个勤学好问的学生，辅导书上有不懂的题我就跑去找夏老师帮我解答。有几次我去夏老师办公室时已是十点多了，只见夏老师正在吃一小袋饼干，令我没想到的是，这竟是她的早饭!夏老师看到我立刻放下手中的饼干给我讲题，亲切的语气以及温和的眼神逐步把我带入到她的数学思维中，我慢慢地明白了，也学会了许多解题的思路和方法。

别看夏老师课堂上挺严肃的，课下却和我们说说笑笑，打成了一片，因此一下课夏老师的办公室便拥进了许多同学。办公室里不时传来阵阵愉悦的笑声，夏老师的笑尤为迷人和灿烂，嘴角旁还有两个浅浅的酒窝呢!此时，夏老师和同学们已不再是普通的师生关系，更是好朋友们之间的倾心交谈，满屋洋溢着浓浓的温暖与温馨。

夏老师，在我的心中早已是一名美丽、敬业、外柔、内刚的好老师，好朋友……

初一写人作文 篇4

在我的生命里，总有一个温度胜于太阳的温度，它并没有多么神秘，可它是我永远的归宿，它是爸爸掌心的温暖！

今晚依旧没有月亮，爸爸站在我身旁，陪我畅谈人生，还时不时地用手抚摸着我的发丝，拍拍我的肩膀。

不知怎的，我的思绪飘回了那一天。那是三年前的一个冬日清晨，大雪骤停，天地间白茫茫一片。异常寒冷，寒风刺骨般的刮着，连僵硬的枝干都瑟瑟发抖，似乎在宣泄着自己的不满。一向宠我的父亲担心我上学路上的安全，说要步行送我去学校，还一本正经的说：“你体育不好，借此机会，正好锻炼一下。”

平日里骑车上学的我心里是一百个不情愿，但还是答应了父亲，因为我知道他担心我，拒绝他是多么的无情啊。

同父亲走在路上，心里的不满和天气的严寒让我的心冷得结冰，继而显映在我的手上。看着自己的小手冻得发紫，我不禁有点痛恨父亲。

可就在这时，父亲温暖的手掌托起了我的小手，将温暖全部传递给我，此时此刻我感到了父亲那双大手粗糙的温暖。渐渐地我的手恢复了温度，然而就在这时，我发现父亲的手已经冻得红紫红紫，瞬间失去了平日里一个中年男人手掌的红润光泽，加之父亲的手本就有些短而胖，而且父亲常年劳作，手指骨节突起，此时看上去像是一大块埋在土里的生姜。

快到学校门口了，父亲发现了我的眼光在他的手上滞留，松开我的小手，随即不安地将双手藏在了背后。其实父亲不知道我此时是不会嫌弃他的，这一切的一切，我都看在眼里，痛在心里。我多想将温度还给父亲，试图将温度永存！

我低头看了看自己又暖又嫩的小手，又重新撒娇地抓住父亲藏在身后的双手。我终于感觉到起了父亲手掌心不对劲的地方，父亲的手上增了几个老茧，估计已经很长时间了，然而一向细心的我竟然没有一丝察觉。试想自己已经多久没有牵父亲的手了，感觉自己亏欠父亲的用生命已经无法偿还，只得用毕生的爱来回报，用渐长大的双手牵起父亲的双手，就像当年父亲牵着我的手一样，将温暖传递给父亲。

想到这里，那一天的.情景有重新浮现在我的眼前：那次因为我考试成绩特糟糕，下午放学后我没有回家，独自一人跑到河边的小树林里偷偷地落泪……知道暮色苍茫，父亲才找到我。他替我擦干脸上的泪痕，然后抓住我的双手，说了一句很有文采的话：“不管前方的路多么黯淡，我的手掌永远是你栖息的地方！”

又想起这句话，我再也抑制不住了，瞬间热泪流过脸颊。我托起父亲的手掌，把脸埋在父亲的手掌心里，痛哭起来。

耳边传来汽车的鸣笛声，一个穿着大红羽绒服的女孩从车里跳出来，很潇洒地回身跟汽车说了声“拜拜”，然后一边哼着歌，一边轻快地走进学校大门。

此时的父亲慌乱起来，一时不知道怎么好：“唉，都怪爸爸没料，连一辆车都混不上……”

此时爸爸根本不知道我为什么痛哭，无人知晓我的泪水的含义。此刻的我多想让我的泪能消褪父亲掌心的老茧，抚平父亲脸上的皱纹。

我紧紧地依偎着父亲，父亲的双手再次轻轻地抚摸着我的头。我不禁紧紧地握住父亲的手，泪如雨下！

爸爸有些无可奈何，惆怅的脸上露出痛苦的神色。他只说了一句话：

“别哭了，孩子，快去上学……”

初一写人作文 篇5

我，是一个傻傻的男孩．圆圆的脸蛋，浓眉毛，大眼睛，小嘴巴．虽然我已经１1岁了，读初一年级了，可是我还是个不懂事的男孩子，常常要父母操心．害得妈妈为我这个不懂事的男儿常常买面膜保持自己年轻的一面．

我爱看书，不过是看一些幼稚的故事书，幼稚的故事书内容精彩，所以我爱看．可妈妈偏偏反对我看，她对我说：＂都读初一年级了，还看那些几岁小孩看的书，应该看一写有益的作文书，能提高自己的写作水平．这样才能增长知识．＂我就是不听，偏要看那些故事书，这些几岁小孩看的书令我看了还想看．妈妈又要为我爱看几岁小孩的书操心．我知道，看那种书对三岁小孩来说用处还挺大的，可对一个已经１1岁，读五年级的学生来说一点用也没有，只能浪费时间．唉！实在没办法，我控制不住我自己呀！

还有一次，我回学校迟到了，那都是因为我太懒了，不愿意起床．妈妈足足叫了我半个多小时，我还不愿意起来，后来，妈妈看了一下闹钟，惊讶的叫了一声：＂糟了！迟到了．＂我听后才慢吞吞的起来．老妈又要为我这个懒儿子生气，后来，妈妈想了一个办法,一次性的买了4个闹钟(再加上我原来的那个闹钟共5个),不过有三个闹钟在一夜里壮烈的"牺牲"了.因为我睡觉的动作实在是太"牛"了.半夜里我不知道什么时候,一下子就弄烂了三个闹钟,你说老爸老妈能不为我这个女儿操心吗?

不过,我决定要做一个爸爸妈妈的乖儿子,改正所有的坏毛病来报答父母.

初一写人作文 篇6

我叫李一辉，今年12岁，费尽百般周折我终于来到了梦寐以求的清丰县实验初级中学，又结识了许多好朋友，真高兴。下面就说说我吧。

妈妈叫我“句号”，因为我不但有圆圆的身体，圆圆的脑袋，还有一个圆圆的脸。头发很短，更突出了我的“圆”。我还有一双“引以为傲”的眼睛，妈妈称这是“缝眼”，偷偷地告诉大家，“缝”不是凤凰的“凤”，而是一条缝儿的缝。

我喜欢看书。告诉大家一个小秘密，我最喜欢在厕所里面看书，每次看到正入迷的时候，就会听到妈妈的吼叫声：“李一辉，赶紧出来，马桶都被你坐坏了！”我不耐烦的敷衍着：“嗯，知道了。”可是，我还是稳坐在马桶上一动不动。妈妈来敲门了，我回应：“好了，马上！”还剩十几页了，我怎会舍得出去呢？终于看完了，痛痛快快地走出厕所。当然少不了妈妈疼爱地弹几下“脑瓜崩儿”。

该说我的缺点了，这个话题是我最不情愿提及的，可是我要正视自己的缺点，现在向大家坦白：我总是无节制地玩儿电脑。每次同学来找我：“阿姨，李一辉在家吗？”妈妈就会头也不抬地回答：“楼上，电脑上粘着呢，502粘上的。”听到了上楼声，我勉强用眼角撇一下，向旁边的凳子点了下头，这么怠慢朋友是怕说话会分散我打游戏的注意力，因此我就更不舍得站起来迎客了。

今天，我已经是一名中学生了，不能再有小学生活里保留的坏习惯了，一定要做一个全新的我，要学会主动学习，上课积极回答老师的问题。还要多运动，健康减肥，争取把头上的“句号”甩掉。最重要的，务必要增强自制力，管好自己，正确运用电脑，让它成为我的良师益友。

最后恳请敬爱的老师和亲爱的同学们监督我的表现。中不中，看行动！